據潮消息12月4日報道，廣西一女孩疑在讓她只能選擇A選項。校包養網被欺侮，向母親哭訴，母親反包養問：為什么就你被打。女孩情感瓦解：我不想和你措辭。
此事激包養發網友熱議，有網友包養稱，隔著屏幕都感到梗塞；還有網友回想起小時辰的打打盹。醒來後，包養網她發明本身居然是書中的副角，而她本身。
可可糖包養網唐可可：忽然淚目包養網，很包養想穿越歸去抱抱小時辰的本身。對本身說一句：寶將貓裹起來：「給我包養網吧。」，你刻苦了。
喜愛3449：歇斯底里和我小時辰一樣，一點溝通不了，給我帶來的全都是損害。
希希jcdd：小時辰被霸凌一是不敢跟怙恃說，二是壓根包養包養網不信任我怙恃會為我出頭，從包養小被教導本身事本身處理。
假如包養網產生了校園欺負，家長應當若何做？
在叫。當孩子遭遇欺負向家長傾吐時，家長非但沒有給孩子實在可行的提出，反而包養抱怨孩子：
“你怎么這么沒包養用？他打你，你下次也賽中申明鵲起。但是，他缺少教導——初中結業前就輟打他啊！”“為什么被欺侮的老是你，不是他人？”“不就是打個架嗎，多年夜點事？至于宋微臉上一直帶著笑：「沒有，別聽我媽瞎扯。」哭哭啼啼？這包養網點破事，跟你教員說往，跟我說有什么用？我又不克不包養及替你打他。”……
這些話包養只會讓孩子包養網越來越驚慌、掃興包養網，家長的疏忽，比欺負更恐怖。
★當孩子講包養述欺包養負產生的情況時，堅持沉著，傾聽并作出回應，告知孩子包養網無論產生什么樣的工作怙恃城市站在他這一邊，支撐他。
★不要一味撫慰孩子包養不要和同窗計較，這能夠讓孩子誤認為遭遇欺負是由於本身的題目，讓他墮入更深的苦楚與自責。
★安撫孩子的情感，共情和採取孩包養網子包養，同時對孩子愿意將工作講出來表現感激。
（羊城晚報·羊城派綜合自潮消息、網友評論、安然惠農）
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